La fin

December 3rd, 2010

Cet article est pour vous informer que je ne travaille plus en tant qu’enseignant à l’école Marc-Garneau depuis juin dernier. J’ai pris cette décision parce que j’ai des projets pédagogiques que j’ai toujours voulu développer, ce qui est beaucoup plus facile à faire en travaillant à mon propre compte et en étant mon propre patron. Je n’oublierai jamais le bon temps passé avec les élèves et mes collègues pendant mes treize années de carrière à l’école Marc-Garneau.

Ce site ne sera donc plus utilisé pour informer les parents et les élèves des activités à venir ou pour afficher les devoirs. Il restera tout de même en ligne afin que vous puissiez profiter des ressources qui s’y retrouvent déjà. Il n’y aura plus de nouvelles mises à jour de ce site, par contre, si vous souhaitez continuer de suivre mes projets pédagogiques et accéder à mes nouvelles ressources, je vous invite à me suivre sur les sites suivants :

Dominic P. Tremblay

Documents pour le cours d’informatique (vie privée)

June 9th, 2010

Si vous avez participez à la formation sur la vie privée et la confidentialité dans les réseaux sociaux, vous pouvez télécharger le diaporama qui a été présenté pendant la soirée. Voici aussi les liens vers les sites que nous avons étudiés :

  • Facebook (Réseau social le plus connu)
  • Twitter (Réseau de Micro-blogging)
  • MySpace (Réseau social plus populaire chez les ados aux É-U)
  • YouTube (Site de partage de vidéos)
  • Gowalla (Site de partage de la localisation)
  • Foursquare (Site de partage de la localisation)
  • Qik (Site permettant de diffuser de la vidéo en direct à partir d’un cellulaire)
  • Bebo (Réseau social surtout populaire en Irlande)
  • LinkedIn (Pour faire du réseautage professionnel)
  • Friendfeed (Agrégateur des tous les réseaux sociaux)
  • Friendster (Un des réseaux sociaux original)
  • Flickr (Réseau de partage professionnel de photos)

Cours d’informatique gratuit : La vie privée … ça existe encore?

June 4th, 2010

L’école secondaire Marc-Garneau vous offre la chance d’apprendre à prendre de meilleures décisions en terme de vie privée et confidentialité lors de vos interactions dans les réseaux sociaux tels que Facebook, MySpace, YouTube, Twitter, Blippy ou Friendfeed. Ce cours d’informatique grauit pour les adultes aura lieu le Mercredi 9 juin 2010, de 19 h à 21 h. Pour des raisons d’accès à Internet sans restrictions, ce cours aura lieu exceptionnellement à la résidence du formateur. Les sujets à l’étude incluent :

  • Explorer le panorama des réseaux sociaux accessibles actuellement.
  • Utiliser les réglages de confidentialité des réseaux sociaux de manière à se protéger.
  • Déterminer ce qui est acceptable et ce qui est dangereux de publier sur Internet.
  • Découvrir les dangers et les précautions à prendre lors du clavardage, de l’utilisation de la caméra Web et de la géolocalisation sur les téléphones cellulaires.
  • Ajouter le contrôle parental à votre ordinateur.

N’oubliez pas de téléphoner à l’école pour réserver votre place, au (613) 394-0617. Téléchargez l’affiche du cours.

Cours Microsoft Excel

May 14th, 2010

L’école Marc-Garneau offrira gratuitement un cours pour les adultes et les ados de la communauté de la région de Quinte qui veulent apprendre à utiliser le logiciel Microsoft Excel. Le cours aura lieu le mercredi 19 mai 2010 de 19 h à 21 h à l’école. Il est important de téléphoner à l’école au 613-394-0617 afin de réserver votre place. Nous invitons aussi tous les participants à compléter ce sondage afin que le formateur, Jacques Dufort, puisse avoir une meilleure idée des habiletés préalables des participantes et participants. Vous pouvez aussi télécharger l’affiche pour obtenir plus de renseignements.

Course de fluides!

April 21st, 2010

Quel liquide s’écoule le plus rapidement entre l’eau, l’huile végétale, l’alcool à friction et la mélasse?

Vendredi passé, nous avons fait une expérience comparant la viscosité de ces 4 liquides.  Suite à cette expérience, je demande aux élèves de compléter un rapport scientifique qui sera à remettre le 29 avril 2010 au début du cours.  Voici le gabarit du rapport.

Bonne rédaction!

Mme Véronique

Calcule ton empreinte écologique!

April 9th, 2010

Une empreinte écologique se détermine en fonction de l’eau que nous utilisons, de notre environnement physique et de la manière par laquelle nous y accédons, de notre consommation d’énergie, des produits alimentaires que nous consommons et des déchets que nous produisons.

L’empreinte écologique est un outil qui nous permet de mesurer la quantité de nature que nous exploitons. C’est simple:

  • Il existe environ 1,8 hectares de terre agricoles productives et d’eau disponible par habitant, à condition qu’on les répartisse équitablement.
  • En ce moment, nous exploitons environ 2,2 hectares par habitant. Nous faisons face à un déficit qui s’élève à -0,4 hectares par habitant. Nous consommons au-delà de nos moyens!
  • Les Canadiens exploitent environ 7,5 hectares par habitant pour vivre. Donc, si chaque individu sur terre souhaitait vivre comme le Canadien moyen, nous serions obligés de créer quelques planètes Terre en plus !

À toi de jouer !  Calcule ton empreinte écologique à l’aide de la ressource en ligne Ecovoyageur.

Mme Véronique

La biosphère

April 9th, 2010

En classe nous avons vu les différents éléments abiotiques et biotiques d’un écosystème.  Nous avons également discuté des 5 besoins fondamentaux des éléments biotiques et exploré différents exemples de producteurs et consommateurs.  Tous ces éléments sont en interaction constante dans un écosystème.

Aujourd’hui, je vous propose une sortie éducative virtuelle à la Biosphère II située en Arizona.  Ce dôme est un exemple d’écosystème fermé, c’est-à-dire qu’à lui seul, il parvient à subvenir à ses 5 besoins fondamentaux (autre que la lumière).

À l’aide de l’article de Wikipedia, répondez aux questions suivantes dans un document Word que vous pourrez m’envoyer par courriel à la fin de la leçon.

Questions de compréhension :

  1. Pourquoi on-t-il nommé la structure « Biosphère 2 » et « non Biosphère 1 »?
  2. Quels différents écosystèmes retrouve-t-on dans le dôme?  Nommes-en 3.
  3. La première mission a échoué.  Pourquoi?
    1. Quel besoin fondamental était insuffisant pour soutenir la vie et qui a dû être ajouté artificiellement?
    2. Pour expliquer se phénomène, les scientifiques proposent deux théories pour expliquer ce phénomène, l’une un impliquant le processus de la photosynthèse.  Résume cette théorie en tes propres mots.

Mme Véronique

vturp083@uottawa.ca

Documents pour les cours d’informatique

March 29th, 2010

Tel que promis, voici les documents pour les deux cours d’informatique du soir qui ont été offerts à ce jour. Vous pouvez les télécharger en format PDF :

Voici aussi les liens qui vous seront utiles pour accompagner la documentation.

Faites votre site Web gratuitement

  • WordPress.org (C’est celui que nous avons utilisé en classe. Gratuit)
  • Blogger (Gratuit)
  • WordPress.com (Nécessite l’accès à un serveur)
  • Squarespace (Payant)
  • Google Picasa (Pour afficher des albums de photos)
  • Flickr (Pour afficher des albums de photos)
  • Posterous (Pour faire rapidement un blogue à partir de simples courriels)
  • MobileMe (Pour afficher des photos avec un Mac : service payant)

Attention, protégez-vous!

  • Firefox (fureteur Mac ou Windows produit par la fondation Mozilla)
  • Camino (fureteur Mac basé sur Firefox)
  • Safari (fureteur Mac ou Windows produit par Apple)
  • Chrome (fureteur Mac ou Windows produit par Google)
  • Opera (fureteur Mac ou Windows produit par Opera Software)
  • AVG Antivirus (Anti-virus gratuit pour Windows)
  • ClamXav (Anti-virus gratuit pour Mac)
  • Virus BarrierX (Anti-virus payant pour Mac)
  • Spybot Search and Destroy (Anti-espiogiciel et anti-publiciel gratuit pour Windows)
  • Adaware (Anti-espiogiciel et anti-publiciel gratuit pour Windows)
  • Zone Alarm (Protéger les ports pour Windows)
  • Little Snitch (Protéger les ports pour Mac)
  • TrueCrypt (Crypter les données sur votre ordinateur Mac ou Windows)
  • KeePass (Enregistrement des mots de passe pour Windows)
  • 1password (Enregistrement des mots de passe pour Mac)
  • Whois (Déterminer à qui appartient un nom de domaine)
  • Dropbox (Permet de synchroniser des fichiers entre plusieurs ordinateurs)
  • SugarSymc (Permet de synchroniser des fichiers entre plusieurs ordinateurs)
  • Mozy (Permet de faire des copies de sauvegarde en ligne)
  • Carbonite (Permet de faire des copies de sauvegarde en ligne)
  • LaCie (Compagnie de disques rigides externes)
  • G-Drive (Compagnie de disques rigides externes)
  • Drobo (Système permettant d’accumuler plusieurs disques rigides)

Finalement, une recommandation de livre pour les jeunes enfants pour leur faire comprendre le concept de l’hameçonnage.

« Benjamin et Rosie: L’hameçonnage – à la pêche ou à l’Internet? »

Cours d’informatique sur la sécurité

March 12th, 2010

L’école secondaire Marc-Garneau vous offre la chance d’apprendre à vous protéger lorsque vous utilisez votre ordinateur ou l’Internet. Vous apprendrez à vous protéger sur tous les fronts : votre identité, vos données, vos photos, votre argent et vos enfants. Aucune expérience préalable n’est requise (Windows ou Mac). Le cours, offert par Dominic P. Tremblay, aura lieu le mercredi 24 mars 2010 de 19 h à 21 h. Ce cours est offert gratuitement dans le cadre du programme d’accès communautaire d’Industrie Canada. Voici les sujets à l’étude pour ce cours :

  • Magasiner sur Internet et accéder à vos renseignements bancaires de manière sécuritaire.
  • Éviter l’hameçonnage.
  • Sauvegarder vos données, documents, photos, vidéos en cas de vol, de feu ou de défaillance de votre ordinateur.
  • Protéger vos enfants des cybercriminels lorsqu’ils utilisent Internet.
  • Éviter d’être infecté par un virus ou un cheval de Troie.
  • Protéger votre ordinateur des intrusions.
  • Ajouter le contrôle parental à votre ordinateur.

N’oubliez pas de téléphoner à l’école pour réserver votre place. (613) 394-0617. Vous pouvez aussi télécharger l’affiche du cours.

Expo-sciences de l’école Marc-Garneau

February 28th, 2010

Tous les membres de la communauté de la région de Quinte sont invités à venir visiter l’expo-sciences de l’école Marc-Garneau, le jeudi 4 mars 2010 en après-midi (de 12 h 30 à 14 h 30). Chaque élève ou chaque adulte qui visitera l’expo-sciences aura la chance de voter pour le projet de son choix afin de déterminer le prix du public.

De plus, nous sommes encore à la recherche de juges pour évaluer les projets et déterminer qui aura la chance de représenter notre école à l’expo-sciences régionale de Quinte au Collège Loyalist. Si vous souhaitez vous joindre à notre équipe de juges, n’hésitez pas à me joindre par courriel à : info (a) esmg.ca.